معما

[آرتمیس]

پروفسور استین و همراهش جرج به قطب جنوب عازم شده اند،در آنجا به دمانسنجی برمی خورند که میزان برودت محل را منفی 40 درجه نشان می دهد.
جرج از این موضوع بسیار نارحت شده است به پروفسور گفت:لعنتی!نوشته های چاپی روی صفحه ی دماسنج برا اثر ایام محو شده و تنها کلمه بی معنی ARTPLMTU روی آن باقی مانده است.من نمی دانم که در دفتر گزارشم منفی 40 درجه فارنهاین را ثبت کنم یا منفی 40 درجه سلسیوس را.
پروفسور ستین پس از کمی فکر گفت:منفی 40 درجه سلسیوس را بنویس،جورج!
جورج:اما چه طور میتوان مطمئن بود؟ما نمی دانیم بروزت اینجا چه قدر است ودماسنج نیزچیزی را نشان نمی دهد.
پروفسور:سلسیوس،جورج.من اطمینان دارم!

به نظرشما چرا پروفسور اینقد با اطمینان می گفت؟

فک کنم چون منفی چهل درجه سلسیوس و فارنهایت یکیه



مدیر / (جواب صحیح معما)

 

[امیرحسین ش]

2 روش متفاوت پيدا كنيد كه بتوان 16 مهره را طوري در صفحه شطرنج چيد به طوري كه در هر يك از رديف هاي افقي و عمودي و دو قطر اصلي آن تنها 2 مهره باشد.

 

[امیرحسین ش]

یک فروشگاه می‌گوید قیمت یک راکت با یک توپ، ده و پانصد است. راکت از توپ 10 تومان گران‌تر است. قیمت هر توپ چقدر است؟

سطح/متوسط

 

[Gh_jam]

یک فروشگاه می‌گوید قیمت یک راکت با یک توپ، ده و پانصد است. راکت از توپ 10 تومان گران‌تر است. قیمت هر توپ چقدر است؟

سطح/متوسط

قیمت هر توپ 250 تومن

مدیر/جواب صحیح

 

[Gh_jam]

2 روش متفاوت پيدا كنيد كه بتوان 16 مهره را طوري در صفحه شطرنج چيد به طوري كه در هر يك از رديف هاي افقي و عمودي و دو قطر اصلي آن تنها 2 مهره باشد.

بیشتر از 2 تا جواب داره
با پر کردن قطرای اصلی با مهره جای بقیه مهره ها هم مشخص میشه





مدیر/پاسخ درست

 

[Apar]

اینو خودم ساختم
کدوم عددیه ک اگه تقسیم بر ۷ بشه باقی ماندش میشه۱۱ و اگه تقسیم بر ۱۱ بشه باقی ماندش میشه ۷
(شرط تقسیم رو در نظر نگیرید لطفا)

سوال اشکال منطقی داره،چون باقی مانده هیچ عددی بر عددی دیگر بیشتر اون عددی که بر اون تقسیم کردیم نمیشه،بنابرین باقی مانده عددی بر 7،11 نمیشه بلکه باید بگی 4،عدد های زیادی این خاصیت رو دارن:95 و 172 و .....
با یک معادله ساده حل میشه این هوشی نیست
پ.ن:شرط تقسیمو در نظر گرفتم حواسم نبود،انتقاد اول رو نادیده بگیر.

 

[علی دلاور]

پاسخ : معما

آقایان هلندی ، انگلیسی ، نقاش و نویسنده همه معلمان در مدرسه متوسطه هستند.
هر معلم به تدریس 2 موضوع مختلف مشغول است .

علاوه بر این :

* سه معلم زبان هلندی درس می دهند .
* تنها یک معلم ریاضی وجود دارد.
* دو تن از معلمان شیمی درس می دهند .
* دو تن از معلمان ، سیمون و آقای انگلیسی تاریخ درس می دهند .
* پیتر زبان هلندی درس نمی دهد .
* استیون معلم شیمی است.
* آقای هلندی هیچ کدام از درس هایی که توسط کارل یا آقای نقاش درس داده می شود را درس نمی دهند.

سوال : نام کامل هر معلم و هر دو درسی که معلمان درس می دهند چیست ؟


*این یه چیزی تو همون مایه های مسئله انیشتین...منتظر جوابا هستم!! :-*

امشب دیدمش و درسته که خیلی وقت پیش این معما مطرح شده ولی دوست داشتم جوابش رو بذارم
سیمون:تاریخ و هلندی
کارل:تاریخ و هلندی
پیتر :ریاضی و شیمی
استیون:شیمی و هلندی

 

[Apar]

معما ریاضی:تعداد راه هایی که در این شکل میتوان رفت به گونه ای که مسیری به طول 9 را بپیماییم چقدر است؟

 

[امیرحسین ش]

معما ریاضی:تعداد راه هایی که در این شکل میتوان رفت به گونه ای که مسیری به طول 9 را بپیماییم چقدر است؟

جوابشو بده بریم بعدی

 

[Apar]

جوابشو بده بریم بعدی

معما ریاضی:تعداد راه هایی که در این شکل میتوان رفت به گونه ای که مسیری به طول 9 را بپیماییم چقدر است؟

دو راه وجود داره برای حل این سوال،یا از روابط بازگشتی کمک بگیریم،که راه اصلی این سوال هست تا جایی که میدونم ،یا اینکه بریم عمیق تر فکر کنیم،با تو به مسیر راه ها اگر دقت کنیم،میبینم که هر راهی که بریم،باید رو به جلو حرکت کنیم و در همون دور اول با حداکثر طی کردن 6 راه و حداقل با سه راه میتونیم رد بشیم،از طرفی میتونیم کل شبکه رو به صورت یک گراف سه راسی جهت دار فرض کنیم که از هر راس به راس دیگر دو راه وجود داره، (اگر دقیق نگاه کنید) خب حالا ما میایم برای هر مسیر وزن میذاریم ، برخی از وزن ها 2 و برخی 1 هستن،خب ما به جایگشتی از اعداد 1 و 2 نیاز داریم که جمع اعداد درون جایگشت بشه 9،خب حالت بندی کنیم برای جایگشت ها و اصل جمع استفاده کنیم به جواب 55 میرسیم