اشکالات درسی رشته تجربی

[Ghazaleh96]

پاسخ : اشکالات درسی

یه چیزی اون خوفا منصوب بودا باتنوین فقط اعراب این یه تیکه اشو داشتم...بنابراین مرفوع نیستا.شاید جای عند وخوفاباهم عوض کردی

ببخش
حق با شماست

 

[Kenji]

پاسخ : اشکالات درسی

بچه ها این جمله رو اعراب گذاری میکنین؟؟ونقشاشونم بگین.(فقط خواهشا بااطمینان 100درصد جوابتون درست باشه)
ان عنداکثرالناس خوفا من الامراض.
اون ((ان))اولشم از حروف مشبهه اس.

ان : حرف مشبهه (enna)

عند اکثر الناس: خبر مقدم و ظرف (عند اصولا مضاف هستش و احتیاج مضاف الیه داره ) (enda aksare nase)

پ.ن : اکثر با اینکه غیر منصرف هستش اما چون مضاف شده میتونه (e) بگیره


خوفا : اسم موخر ان (khaufan)


من الامراض: جارو و مجرور (menalamraze)



ترس بدرستیکه در نزد بیشتر مردم از بیماری هاست

 

[kimiyakim]

پاسخ : اشکالات درسی

ان : حرف مشبهه (enna)

عند اکثر الناس: خبر مقدم و ظرف (عند اصولا مضاف هستش و احتیاج مضاف الیه داره ) (enda aksare nase)

پ.ن : اکثر با اینکه غیر منصرف هستش اما چون مضاف شده میتونه (e) بگیره


خوفا : اسم موخر ان (khaufan)


من الامراض: جارو و مجرور (menalamraze)




ترس بدرستیکه در نزد بیشتر مردم از بیماری هاست

مرسی.همین درسته.خودمم اینطوریی فکر میکردم اما شک داشتم.فقط یه چیز دیگه:میتونیم بگیم همیشه وقتی مبتدا یا اسم نواسخ نکره باشه وخبر از نوع ظرف یاجارومجرور باشه تقدم خبر براسم یا مبتدا صورت میگیره؟؟؟یعنی همیشه همینطوریه؟؟؟

 

[Kenji]

پاسخ : اشکالات درسی

مرسی.همین درسته.خودمم اینطوریی فکر میکردم اما شک داشتم.فقط یه چیز دیگه:میتونیم بگیم همیشه وقتی مبتدا یا اسم نواسخ نکره باشه وخبر از نوع ظرف یاجارومجرور باشه تقدم خبر براسم یا مبتدا صورت میگیره؟؟؟یعنی همیشه همینطوریه؟؟؟

میشه گفت اکثرا اینجوریه اما دلیل نداره که حتما اینجوری باشه میتونه مقدم نشه

تو فقط باید توجه کنی که تو سوال بتونی سریع جارو مجررور یا گروه ظرف رو تشخیص بدی ...بقیش اسون میشه

 

[kimiyakim]

پاسخ : اشکالات درسی

یه سوال زیستی:نخاع فقط اعصاب مختلط داره؟
توکتاب تخته سیاه چاپ 90اینجوری گفته.میشه کسی توضیح بده چرااین طوریه؟؟؟؟

 

[farshad5346]

پاسخ : اشکالات درسی

توی کتاب درسی هم هست....چون اعصاب نخاعی هم باید پیامهای حسی رو به طرف مغز ببرن و هم فرمانهای حرکتی و دستورات رو به سمت ماهیچه ها و غدد...برای همین مختلط ان..یعنی یک ریشه پشتی دارن که حامل پیامهای حسی هست و نورونهای حسی توش قرار دارن و یک بخش شکمی داره که نورونهای حرکتی توش هستن و فرمانهای مغز رو به سمت ماهیچه ها و غدد میبرن...

 

[The Sniper]

پاسخ : اشکالات درسی

بچه ها ديرپا و ديرپاتر يعني چي ؟

زيست شناسي گفته كه پاسخ ديرپاتر ميدهد. يعني پاسخ فلان چيز طولاني تر هست ؟

 

[farshad5346]

پاسخ : اشکالات درسی

پاسخ دیرپا یعنی هورمونهای قشر فوق کلیه با تحریک تجزیه پروتئینهای بدن انرژی در دسترس سلولها رو افزایش داده و آمادگی بدن برای تحمل شرایط بیشتر میشه اونم به مدت طولانی...

 

[The Sniper]

پاسخ : اشکالات درسی

خب الان قشري ها ديرپاتر هستن يا مركزي ها كه شامل اپي نفرين و نوراپي نفرين ميشن ؟‌

 

[kimiyakim]

پاسخ : اشکالات درسی

خب الان قشري ها ديرپاتر هستن يا مركزي ها كه شامل اپي نفرين و نوراپي نفرين ميشن ؟‌

هورمون های بخش قشری دیرپاتر عمل میکنن نسبت به اپی نفرین ونور اپی نفرین.

 

[The Sniper]

پاسخ : اشکالات درسی

هورمون های بخش قشری دیرپاتر عمل میکنن نسبت به اپی نفرین ونور اپی نفرین.

حالا قشري ها پاسخشون با دوام تر هست يا مركزي ها ؟‌ مرسي

 

[The Sniper]

پاسخ : اشکالات درسی

يه سوال رياضي:

بچه ها وقتي تابع هزينه توليد رو ميدن و ميگن سطح توليد روزانه 100 عدد است؛
هزيه افزايش توليد از 100 به 101 ؛ همون مشتق تابع در 100 نميشه مگه ؟
هزينه نهايي توليد هم مقدار تابع در 100 ميشه ؟

گام به گام منتشران خلاف اين گفته..

 

[shirin!]

پاسخ : اشکالات درسی

يه سوال رياضي:

بچه ها وقتي تابع هزينه توليد رو ميدن و ميگن سطح توليد روزانه 100 عدد است؛
هزيه افزايش توليد از 100 به 101 ؛ همون مشتق تابع در 100 نميشه مگه ؟
هزينه نهايي توليد هم مقدار تابع در 100 ميشه ؟

گام به گام منتشران خلاف اين گفته..

ما مشتق میگرفتیم شاید اشتباه گفته از معلمتون بفرس

 

[The Sniper]

پاسخ : اشکالات درسی

هزينه نهايي در سطح فلان كه خودم هم متقاعد شدم كه همون مقدار مشتق هست نه مقدار تابع.

ميخواستم ببينم هزينه افزايش توليد رو وقتي خواستن مقدارهاشون رو از هم كم كنيم يا مشتق رو در اون نقطه بگيم ؟‌ امتحان نهايي امسال بايد مقدارها رو كم ميكردي .
من معلم ندارم در ضمن

 

[samira16]

پاسخ : اشکالات درسی

هزينه نهايي در سطح فلان كه خودم هم متقاعد شدم كه همون مقدار مشتق هست نه مقدار تابع.

ميخواستم ببينم هزينه افزايش توليد رو وقتي خواستن مقدارهاشون رو از هم كم كنيم يا مشتق رو در اون نقطه بگيم ؟‌ امتحان نهايي امسال بايد مقدارها رو كم ميكردي .
من معلم ندارم در ضمن

آره هزینه ی افزایش گفتن میذاری تو تابع مقدارهاشو از هم کم میکنی.ولی هزینه نهایی گفتن باید مشتق بگیری

 

[farshad5346]

پاسخ : اشکالات درسی

سرعت پاسخ دهی به این صورته:سمپاتیک و پاراسمپاتیک بیشتر از بخش مرکزی و بخش مرکزی هم بیشتر از بخش قشری....در نتیجه دیرپایی پاسخ کاملا برعکس میشه یعنی بخش قشری بیشتر از مرکزی و مرکزی هم بیشتر از سمپاتیک و پاراسمپاتیک

 

[The Sniper]

پاسخ : اشکالات درسی

سرعت پاسخ دهی به این صورته:سمپاتیک و پاراسمپاتیک بیشتر از بخش مرکزی و بخش مرکزی هم بیشتر از بخش قشری....در نتیجه دیرپایی پاسخ کاملا برعکس میشه یعنی بخش قشری بیشتر از مرکزی و مرکزی هم بیشتر از سمپاتیک و پاراسمپاتیک

سرعت نه منظور من دوام بود. دوام پاسخ هاي مركزي ها بيشتره يا قشري ها ؟

 

[The Sniper]

پاسخ : اشکالات درسی

بچه ها كتاب درسي به هورمون هايي كه تيموس ترشح ميكنه اشاره اي كرده ؟‌( كتاب سوم منظورم نيست كل كتاب ها و فصول منظورمه ‌)‌

 

[farshad5346]

پاسخ : اشکالات درسی

خب سرعت پاسخ دهی اونایی که بیشتره مدت ماندگاری اثراتشون کمتره.....

 

[The Sniper]

پاسخ : اشکالات درسی

مرسي از پاسخ هاتون بچه ها.
==

آيا فضاي پشت عنبيه چشم از زلاليه پر شده ؟ بين عدسي و عنبيه فضاي خالي وجود داره كه زلاليه بتونه بره داخلش ؟

==

آيا استخوان گيجگاهي گوش مياني رو هم محافظت ميكنه ؟ يا فقط اون استخواني كه گوش دروني رو حفاظت ميكنه اسمش استخوان گيجگاهي هست ؟